quinta-feira, 19 de abril de 2012

Novinhhas

Ai galerinha!Nova integrante, se liga :Oi eu sou a Paola e sou a nova integrante do C.Q.C valeu.

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Dia mundial do livro.

Estamos falando de um dos maiores escritores brasileiro que é Monteiro Lobato , a sua história mais conhecida é o Sítio do Pica-pau Amarelo por isso fizemos uma entrevista com a profª Rosania que está realizando na escola um evento chamado: Varal Literário.

1° pergunta: Qual o objetivo desse projeto do varal de leitura?
R:Que venham passar a aproveitar mais os livros.

2° pergunta: Esse projeto foi de última hora ou tinha sido ja planejado?
R: Não tinha sido planejado foi idéia da monitora Ana.

3°pergunta:Você acha que isso é um insentivo para a leitura?
R:Sim é um insentivo.

4°pergunta:Porque isso?
R: Porque através dos livros adquirimos conhecimento.

5° pergunta:Acham que cumpriram seu objetivo?
R:Sim estamos insentivando.
Ha pessoal, tem uma profª que sempre que acontece eventos na escala, ela faz festinhas em comemoração desses eventos ela se chama Bernadeth.

segunda-feira, 16 de abril de 2012

C.Q.C EM AÇÃO

CONTAGEM REGRESSIVA PARA ABERTURA DO PRIMEIRO JORNAL DO C.E.C.
C.Q.C.( CUSTE O QUE CUSTAR)

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

PREMIAÇÃO DA EQUIPE VENCEDORA DO PROJETO DE INFORMÁTICA.



O projeto de informática desenvolvido no Centro Educacional de Cordeiros premiou, a equipe vencedora, com o auxílio da professora de Ciências,Nayara.

A equipe vencedora foi a turma da 7ª série 702, que competiu com outras duas equipes,701 e703.
Os alunos componentes das equipes são: Maria Eduarda Vitorino, Nathalia Couto da Silva, Alice do Amaral e Marcos Felipe Antunes Raimundo.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

COMEMORANDO UM ANO DE SALA MULTIFUNCIONAL.


A sala de recursos multifuncional do Centro Educacional de Cordeiros completou um ano de funcionamento no mês de setembro. Queremos comemorar e compartilhar com todos o sucesso e o avanço no processo de inclusão na nossa escola. Para tanto é necessário entender o que é e o que se faz na sala multifuncional.



As salas multifuncionais desenvolvem o Atendimento Educacional Especializado (AEE), no contraturno do aluno e, consiste, basicamente, na utilização de recursos educacionais específicos e suas estratégias pedagógicas de acordo com a necessidade de cada aluno, complementando e/ou suplementando a educação do ensino regular.



O papel do atendimento educacional especializado é o de oferecer o acesso à informação, comunicação e conhecimento do aluno com deficiência, por meio de instrumentos e equipamentos especializados e de adaptações arquitetônicas, promovendo a Inclusão deste no ensino regular.


A professora da sala multifuncional (Katiuscia Oliveira de Freitas) faz também o papel de mediadora-investigadora, pois está em constante contato com a família da criança, professores do ensino regular e profissionais da área da saúde.


Neste período de um ano, diversas atividades foram realizadas com os nossos alunos e, muitos avanços foram conquistados. Abaixo alguns exemplos de alunos em atividade desenvolvendo habilidades, conquistando seu espaço e sua autonomia.



Adailson trabalhando com as vogais.


Alleton trabalhando com jogos de raciocínio lógico.


Letícia e Carlos jogando dominó das palavras.






Ingrid e Filipe confeccionando livros com formas geométricas.


Guilherme conhecendo o corpo humano.


Gustavo confeccionando livro de vida.


Daniel trabalhando sistema monetário.


José trabalhando linguagem, expressão e interpretação.


Larissa ouvindo música.


Rafaela conhecendo as expressões faciais.



Robson utilizando engrossador de lápis.


Tiago trabalhando raciocínio lógico..


Carlos e Gabriela jogando lince.(memória rápida).

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

FOLCLORE





22 DE AGOSTO DIA DO FOLCLORE.

“Folk” vem de povo, “lore” de conhecimento. Em outras palavras, a expressão cultural mais legítima do povo, o famoso “folclore”, significa “sabedoria popular”. Quer saber mais? No dia 22 de agosto de 1846, em Londres, o arqueólogo inglês William John Thoms propôs à revista The Atheneum o neologismo para designar
Os registros dos cantos, das narrativas, dos costumes e usos dos tempos antigos. Escolheu duas raízes saxônicas e tascou-lhes o significado.
O novo termo pegou e logo foi construindo histórias em todo o mundo. No Brasil, a palavra foi grafada sem o hífen, da seguinte maneira: folklore, até que a reforma ortográfica suprimiu a letra 'k', derivando a forma que conhecemos hoje.
Afinal, o que tem de tão especial este “conjunto ou estudo das tradições, conhecimentos ou crenças de um povo, expressas em suas lendas, canções e costumes”? – a definição dada pelo tão recorrido e imprescindível Aurélio.
Bem, o folclore é popular, emana do saber cultural, constitui-se em uma tradição, é transmissível notadamente pela oralidade e pela prática, faz parte do conhecimento coletivo, espelha uma situação ou ação, tem caráter universal, é anônimo e é criatividade livre e espontânea de um povo.
Além de tudo, resiste ao tempo e compõe o patrimônio cultural de um povo. Acha pouco?
Mitologia, crendices, lendas, folguedos, danças regionais, canções, costumes, religiosidade ou cultos populares, linguagem típica de uma região, medicina popular, artesanato. São tantas as histórias transmitidas de geração a geração...
Muitas nascidas da pura imaginação de simples mortais, principalmente moradores das regiões do interior do Brasil.
Outras criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar. Algumas deram origem a festas populares, consagradas nos quatro cantos do país.
Entre lendas e mitos, as primeiras são histórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos históricos com eventos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Já os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza por meio de explicações científicas, criavam mitos com o propósito de esclarecer o inexplicável.
Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimento e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com acontecimentos da realidade para dar sentido à vida e ao mundo.
Popular ou folclórico?
O folclore é popular, mas segundo grandes estudiosos do assunto - como o historiador, folclorista e antropólogo Luís da Câmara Cascudo -, nem tudo o que é popular é folclórico.
Para um costume ser considerado folclore é preciso ter origem anônima, ser aceito e praticado por um grande número de indivíduos, além de resistir ao tempo e ser passado de geração a geração. A transmissão? De boca em boca.
Ao pé do fogo, na beira do fogão, nos encontros sociais, na missa, enfim, no dia a dia do nosso país.
Fonte: www.conexaoaluno.rj.gov.br



Dia do Folclore 22 de Agosto


O folclore é uma festa que une todas as tradições, crenças e lendas de um país. Ele é comemorado no dia 22 de Agosto. Ele foi criado no ano de 1965.
Em cada região do país o folclore engloba danças, lendas e culinárias diferentes, como por exemplo:

22 de Agosto

O Brasil possui um dos folclores mais ricos de todo o mundo.

São danças, festas, comidas, obras de arte, superstições, comemorações e representações que, pelos quatro cantos do país, exaltam a nossa cultura.

Se o Sul e o Sudeste brasileiros são regiões em que as manifestações folclóricas têm ocorrido com menor intensidade, por causa da crescente industrialização das cidades, no Norte, no Nordeste e no Centro-Oeste do país as tradições se mantêm cada vez mais vivas. Há muito tempo elas fazem parte da vida de muitas pessoas.

E, a partir de agora, você vai poder conhecer um pouco sobre elas. Divirta-se!


LENDAS E MITOS DO BRASIL

O folclore brasileiro é rico em lendas e personagens. Transmitidas há várias gerações, essas histórias fascinam adultos e crianças.
Conheça as principais...

CURUPIRA

Defensor das matas, segundo a lenda o curupira é um índio pequeno, que surge e desaparece de repente. Tem pés virados para trás e faz ruídos misteriosos, para confundir e assustar os caçadores e os agressores das matas.

BOITATÁ

Descrito como um touro com um olho no meio da testa, essa história diz que o boitatá protege as matas das pessoas que a incendeiam.

CAIPORA

Pela lenda, a caipora tem o corpo coberto de pêlos e percorre a mata montada num porco selvagem, para proteger os animais que vivem na floresta.

IARA, A MÃE-D´ÁGUA

Versão brasileira da lenda das sereias, Iara é a mãe d'água. Ela vive no Rio Amazonas e, nas noites de lua cheia, fica em cima das pedras, penteando seus longos cabelos para atrair os jovens com quem deseja casar.

GRALHA-AZUL

Essa lenda paranaense conta que, depois de ver um pinheiro sendo destruído, uma gralha ficou triste e subiu para o céu. De lá, ouviu uma voz dizendo que a partir de então ela teria a cor azul e seria responsável por plantar pinheiros na Terra.

SACI-PERERÊ

É o mais famoso personagem do folclore brasileiro. A história do saci-pererê conta que ele tem apenas uma perna, usa um gorro vermelho, vive fumando um cachimbo e aparece e desaparece quando quer. Sapeca por natureza, está sempre aprontando, além de assustar todas as pessoas que tentam destruir as florestas.

Link para acessar a Web Quest feita pela professora da sala de informática.

http://www.webeducacional.com/webquest/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=2576&id_pagina=1